Сведения об образовательной организации
Высший исполнительный орган управления:
Директор Панасенко Наталья Вячеславовна
Место нахождения:
355042, Ставропольский Край, г Ставрополь, ул 50 лет ВЛКСМ, д. 63б, офис 417
Официальный сайт: https://probusiness-education.ru
Адрес электронной почты:business-institut@bk.ru
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01217-26-01175866 от 26.04.2024 г.
- ПУБЛИЧНАЯ ОФЕРТА
- Положение об организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в АНО ДПО “Институт бизнес-развития цифровых технологий”
- Положение о порядке оказания платных образовательных услуг дополнительного профессионального образования (Повышения квалификации) в АНО ДПО “Институт бизнес-развития цифровых технологий”
- Договор на оказание образовательных услуг
- Заявление о зачислении
- Согласие на обработку персональных данных
- Согласие на распространение персональной информации
- Положение о расписании учебных занятий
- Положение о языке образования по реализуемым образовательным программам
- Положение об официальном сайте
- Положение по антикоррупционной деятельности
- Положение об обучении по индивидуальному плану
- Положение по итоговой аттестации слушателей
- Положение об охране здоровья обучающихся
- Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных
- Положение о порядке учета хранении и выдачи бланков об образовании
- Положение о формах периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
- Правила внутреннего трудового распорядка
- Правила внутреннего распорядка обучающихся
- Правила приема на обучение
- Положение об институте
- Положение о дистанционном обучении
- Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления слушателей
- Положение о порядке прекращения и возобновления отношений со слушателями
- Положение о порядке разработки, утверждения и реализации программ дпо

- Основная образовательная программа профессиональной подготовки по профессии 16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
- Адаптированная программа профессионального обучения – программа, адаптированная для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессии: 16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) Бухгалтерский учет и отчетность с использованием современных информационных технологий
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Компьютерная грамотность»
- Дополнительная профессиональная программа (профессиональная переподготовка) «Главный бухгалтер коммерческой организации»
- Дополнительное профессиональная программа (профессиональная переподготовка) «Бухгалтерский и налоговый учет с использованием современных информационных систем»
- Дополнительная профессиональная программа (профессиональная переподготовка) «Финансовый директор«
Стипендии и меры поддержки обучающихся не предусмотрены.
Платные образовательные услуги оказываются на основании Положения об оказании платных образовательных услуг.
Объем образовательной деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов – 0%.
Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется по договорам об оказании платных образовательных – 100%.
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0 мест;
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации – 0 мест;
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов – 0 мест;
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц – не ограничено.
АНО ДПО «Институт бизнес-развития и цифровых технологий» международное сотрудничество в сфере образования не осуществляет.
Образовательная организация не реализует образовательные программы начального общего образования, поэтому не размещает сведения об условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования, в том числе: меню ежедневного горячего питания, информацию о наличии диетического меню в общеобразовательной организации, перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию, форму обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию.
Образовательные стандарты и требования
В соответствии с п. 6 — 8.1 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» при осуществлении образовательной деятельности учреждение применяет только соответствующие федеральные государственные образовательные стандарты. Федеральные государственные требования или образовательные стандарты, разработанные и утвержденные образовательной организацией самостоятельно, требования, устанавливаемые образовательными организациями высшего образования, учреждением не используются.
Федеральный государственный образовательный стандарт — совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования (ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
1) единство образовательного пространства Российской Федерации;
2) преемственность основных образовательных программ;
3) вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
Федеральные государственные образовательные стандарты, за исключением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения.
Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям;
3) результатам освоения основных образовательных программ.
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования, федеральные государственные образовательные стандарты профессионального образования могут разрабатываться также по профессиям, специальностям и направлениям подготовки по соответствующим уровням профессионального образования.


